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在幼儿教学课堂,手工活动是重要的课程,它主要是利用简单的材料,由教师指导幼儿操作,从而制造出不同的作品.开展手工课,可以培养幼儿的动手能力,激发幼儿的审美情趣,从而发挥幼儿的想象力和创造力.幼儿对手工活动普遍表现出了兴趣,也能够锻炼幼儿的定性,培养幼儿良好的学习习惯.本文分析了幼儿教学中手工活动的教学意义,研究了具体的教学活动开展对策.