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中学体育课堂互动的影响因素是多方面的，教师的因素，学生的因素，课堂氛围学校氛围的因素，媒介的因素，机制的因素等，针对这些问题，设计出有效的应对策略，切实提高教学质量，有效促进中学课堂互动行为，需要以教师为主线，学生为主体，各方面通力合作。
中学体育课堂互动行为的影响因素及促进策略研究
【摘 要】
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中学体育课堂互动的影响因素是多方面的，教师的因素，学生的因素，课堂氛围学校氛围的因素，媒介的因素，机制的因素等，针对这些问题，设计出有效的应对策略，切实提高教学质量，有效促进中学
【机 构】
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武夷山第一中学,福建 武夷山,354300
【出 处】
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文理导航（下旬）
【发表日期】
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2016年4期
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