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中小学图书馆建设近几年取得了可喜的成绩，但也存在发展速度慢、建设标准不高、经费投入不足、管理人员缺乏等问题。要充分发挥中小学图书馆在基础教育中的功效，就必须进一步加快发展建设、提高建设标准、增加经费投入，充实管理人员，使中小学图书馆真正成为中小学生传播知识、启迪思维、培养兴趣、发展智力的第二课堂。