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为提升媒介融合背景下高校新闻传播专业教学效果和水平,研究媒介融合背景下网络新闻传播人才培养新路径.分析我国高校新闻传播专业存在的问题,提出包括明确人才培养目标、合理安排课程、构建先进师资队伍以及加大资金投入在内的网络新闻传播人才培养新路径.经实证分析,媒介融合背景下网络新闻传播人才培养新路径总权重为0.7858,超过0.6,可以证明其有效性,具有一定可行性.