如何在高中语文教学中渗透地方传统文化——以甘肃两当县为例

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wl281472
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中语文教学过程中,有效渗透地方传统文化,是提高学生语文能力的重要步骤。高中语文教学难度较大,教学任务十分艰巨,除了帮助学生全面提升语文水平之外,最重要的是帮助学生学好语文,顺利跨入大学门槛。语文是一门涉及非常广泛的学科,学好语文不但要会说会写,更重要的是提高学生综合素质,所以,高中语文教学中渗透地方传统文化很有必要。
其他文献
运用奇异值分解(SVD)方法与MK检验方法处理了1960~2000年吉林省境内45个站的历年逐月气温资料降水资料以及辽河区水文站30个站的历年逐月径流量资料。结果表明,降水和温度的变化
我国中央与地方权力划分有着不确定性、不稳定性和随意性的特点。中央与地方权力划分不规范加剧了地方政府的“上有政策、下有对策”;政府部门之间职能不清、责任不明也导致了
传统理论和实践认为,企业的产品是物质产品或服务,或者是两者的有机结合体。这些认识缺乏主体———生产者,是异化现象。在现代社会里,这样的生产与消费过程至少存在着几对矛
针对往复机械振动信号的非平稳特性和在现实条件下难以获取大量故障样本的实际情况,提出一种经验模态分解(EMD)、近似熵(ApEn)快速算法和支持向量机(SVM)相结合的机械故障诊断方法
从制度绩效的理论视角,对我国村民自治选举制度进行初步的绩效评估,所选取的评估标准包括:选举制度创新;村民参与选率与满意率;干群关系;政治文明效果。分析了影响村民自治选
数字化图书馆工程的实施,不仅给图书馆事业带来了一场革命性交化,而且也为文献信息快速传播开辟了新的理想境界.因此,加快我国数字图书馆建设和研究,对加速中国信息化进程,提
选取我国粮食产量最大的河南省作为研究对象,以1978~2009年粮食产量作为产出指标,从业人数、耕地面积、农业机械动力、有效灌溉面积、化肥施用量、农村用电量作为投入要素指