谈多元智能理论与培智数学教学

来源 :中学课程辅导高考版·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：stage7

【摘要】

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摘要：树立多元智能教学观，有助于进行课堂教学改革。多元智能理论的不断实践与应用，为培智教学改革、课程设计、教学评价、教学管理等诸多方面提供了新的视角及多元的切入点，对培智数学课堂教学也产生了深远的影响。本文论述了多元智能理论对教学理念带来的转变及教育教学中对教师和学生的启示。　　关键词：多元智能;数学;价值;模式;体系　　中图分类号：G764文献标识码：A 文章编号：1992-7711（201

【作者】

：

金芳

【出处】

：

中学课程辅导高考版·教师版

【发表日期】

：

2015年1期

【关键词】

：

多元智能理论数学教学课堂教学教学改革教学观课程设计教学评价多元评价语言智力自我评价

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　　摘要：树立多元智能教学观，有助于进行课堂教学改革。多元智能理论的不断实践与应用，为培智教学改革、课程设计、教学评价、教学管理等诸多方面提供了新的视角及多元的切入点，对培智数学课堂教学也产生了深远的影响。本文论述了多元智能理论对教学理念带来的转变及教育教学中对教师和学生的启示。
　　关键词：多元智能;数学;价值;模式;体系
　　中图分类号：G764文献标识码：A

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