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一、解题方法
辨析题是中考思想品德试卷中难度较大的一种题型，要求对试题所提供的观点和材料进行辨别和分析，不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况，而且可以考查考生的辩证思维能力。
辨析题既要求“辨”，即辨别观点是否正确、是否全面；又要求“析”，即对正确观点的正确性进行分析，把错误的观点改正过来并分析其错误原因，对观点不全的要补充完整并分析原因。在解答辨析题时要辨、析结合，具体来说，可以遵循以下步骤：
第一步，辨明是非。即找出题目中需要辨析的“辨点”（有时有一个，有时有多个），判断辨点是正确的还是错误的，或判断哪部分辨点正确、哪部分辨点错误，或判断辨点在什么条件下正确、在什么条件下错误。
第二步，分析事理。即说明自己判断的理论依据，认为题中观点正确的，要联系所学知识分析说明正确的原因；认为题中观点错误的，要分析错误的原因，然后结合所学知识，纠正错误。在分析说明时要做到条理清楚、全面透彻、有理有据。
第三步，拓展延伸。在辨是非、析事理的基础上，要进一步总结评价，表明自己的立场、观点，或指明正确观点的意义，或揭露错误观点的实质、危害以及对我们的启示，以照应题目、深化主题。
另外，在辨析时应注意避免单向思维，要从多方面、多角度思考并作答。
二、分类解析
一般来说，辨析题可以分为以下类型：
1 观点单一型辨析题。
此类辨析题从表面上看只有一个观点，但事物的存在和发展不是孤立的，而是与周围相关事物相互联系、相互影响、相互制约的。因此，我们在解答这类辨析题的时候，不能只看到事物的一个方面，而必须看到事物的各个方面，以避免犯认识片面性的错误。
例1：宪法是我国的根本大法。
解析：首先，找到此题的观点，即“宪法是我国的根本大法”；其次，判断这个观点是正确的，分析说明它为什么正确；最后，进行拓展延伸。
参考答案：①宪法是我国的根本大法。②在我国，宪法在法律体系中居于首要地位；宪法规定国家生活中的根本问题；宪法具有最高的法律效力，是普通法律制定和修改的依据；宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。③我们要树立宪法意识，维护宪法的威严。
2 正误混合型辨析题。
所谓正误混合型辨析题，就是有两个或两个以上观点且观点正误并存的辨析题。在解答这类辨析题时，我们首先要找出题中有几个观点，然后针对题中观点逐个进行辨析，最后进行拓展延伸。
例2：雾霾天气频现，使人深深忧虑，也让PM2．5成为一个热词。PM2．5是指大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物，内含大量有毒、有害物质，对人体健康和大气环境质量影响很大。2012年2月29日，国家发布了新修订的《环境空气质量标准》，其中增加了PM2．5监测指标。
解析：首先，找到题中的第一个观点“国家检测有新标，空气质量定提高”，判断这一观点是否正确，并分析其原因’；其次，找到题中的第二个观点“防治污染最重要，全民行动才有效”，判断其是否正确，并分析其原因；最后进行拓展延伸。
参考答案：①国家对PM2．5的监测，能使环境空气质量评价结果更符合实际状况，促进空气质量的改善，尊重和保障公民的生命健康。或：国家对PM2．5的监测，体现了以人为本的科学发展观，有利于改善环境空气质量。或：监测PM2．5，符合我国可持续发展战略的要求，能够有效促进空气质量的改善。或：新修订的《环境空气质量标准》的发布，表明国家高度重视解决空气质量问题，注重保护公民的生命健康，积极落实保护环境的基本国策。②造成PM2．5的主要原因是汽车尾气、燃煤、工业排放、建筑扬尘等。所以切实提高空气质量必须重视消除污染源，做好防治工作。或：只有全面做好预防和治理空气污染工作，才能真正提高空气质量。③空气是人类生存的基本条件，保护环境是我国的基本国策，防治污染、保护环境，人人有责。或：空气是人类生存的基本条件，保护环境是全社会的共同责任，需要全体公民以实际行动践行绿色、环保的生产生活方式。④只有采取各种有效措施，共同落实保护环境的各项要求，才能切实提高环境空气质量。
3 以偏概全型辨析题。
这类辨析题的题干，或总体上正确但其中包含有欠妥的因素，或总体上错误但其中包含有合理的成分。在解答此类辨析题时，不能简单地全面否定或者全面肯定，首先要找出正确的观点，肯定其正确性并分析原因；其次找出片面的观点，补充完整并加以分析，或找出错误的观点，分析其错误的原因；最后进行拓展总结。
例3：只要创建一个良好的网络环境，就能保护未成年人健康成长。
解析：首先，肯定“创建一个良好的网络环境，能保护未成年人健康成长”，并分析原因；其次，否定其片面性“保护未成年人健康成长只有创建一个良好的网络环境这一条路”，并对这一观点进行补充修正；最后，进行拓展总结。
参考答案：略。
辨析题是中考思想品德试卷中难度较大的一种题型，要求对试题所提供的观点和材料进行辨别和分析，不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况，而且可以考查考生的辩证思维能力。
辨析题既要求“辨”，即辨别观点是否正确、是否全面；又要求“析”，即对正确观点的正确性进行分析，把错误的观点改正过来并分析其错误原因，对观点不全的要补充完整并分析原因。在解答辨析题时要辨、析结合，具体来说，可以遵循以下步骤：
第一步，辨明是非。即找出题目中需要辨析的“辨点”（有时有一个，有时有多个），判断辨点是正确的还是错误的，或判断哪部分辨点正确、哪部分辨点错误，或判断辨点在什么条件下正确、在什么条件下错误。
第二步，分析事理。即说明自己判断的理论依据，认为题中观点正确的，要联系所学知识分析说明正确的原因；认为题中观点错误的，要分析错误的原因，然后结合所学知识，纠正错误。在分析说明时要做到条理清楚、全面透彻、有理有据。
第三步，拓展延伸。在辨是非、析事理的基础上，要进一步总结评价，表明自己的立场、观点，或指明正确观点的意义，或揭露错误观点的实质、危害以及对我们的启示，以照应题目、深化主题。
另外，在辨析时应注意避免单向思维，要从多方面、多角度思考并作答。
二、分类解析
一般来说，辨析题可以分为以下类型：
1 观点单一型辨析题。
此类辨析题从表面上看只有一个观点，但事物的存在和发展不是孤立的，而是与周围相关事物相互联系、相互影响、相互制约的。因此，我们在解答这类辨析题的时候，不能只看到事物的一个方面，而必须看到事物的各个方面，以避免犯认识片面性的错误。
例1：宪法是我国的根本大法。
解析：首先，找到此题的观点，即“宪法是我国的根本大法”；其次，判断这个观点是正确的，分析说明它为什么正确；最后，进行拓展延伸。
参考答案：①宪法是我国的根本大法。②在我国，宪法在法律体系中居于首要地位；宪法规定国家生活中的根本问题；宪法具有最高的法律效力，是普通法律制定和修改的依据；宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。③我们要树立宪法意识，维护宪法的威严。
2 正误混合型辨析题。
所谓正误混合型辨析题，就是有两个或两个以上观点且观点正误并存的辨析题。在解答这类辨析题时，我们首先要找出题中有几个观点，然后针对题中观点逐个进行辨析，最后进行拓展延伸。
例2：雾霾天气频现，使人深深忧虑，也让PM2．5成为一个热词。PM2．5是指大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物，内含大量有毒、有害物质，对人体健康和大气环境质量影响很大。2012年2月29日，国家发布了新修订的《环境空气质量标准》，其中增加了PM2．5监测指标。
解析：首先，找到题中的第一个观点“国家检测有新标，空气质量定提高”，判断这一观点是否正确，并分析其原因’；其次，找到题中的第二个观点“防治污染最重要，全民行动才有效”，判断其是否正确，并分析其原因；最后进行拓展延伸。
参考答案：①国家对PM2．5的监测，能使环境空气质量评价结果更符合实际状况，促进空气质量的改善，尊重和保障公民的生命健康。或：国家对PM2．5的监测，体现了以人为本的科学发展观，有利于改善环境空气质量。或：监测PM2．5，符合我国可持续发展战略的要求，能够有效促进空气质量的改善。或：新修订的《环境空气质量标准》的发布，表明国家高度重视解决空气质量问题，注重保护公民的生命健康，积极落实保护环境的基本国策。②造成PM2．5的主要原因是汽车尾气、燃煤、工业排放、建筑扬尘等。所以切实提高空气质量必须重视消除污染源，做好防治工作。或：只有全面做好预防和治理空气污染工作，才能真正提高空气质量。③空气是人类生存的基本条件，保护环境是我国的基本国策，防治污染、保护环境，人人有责。或：空气是人类生存的基本条件，保护环境是全社会的共同责任，需要全体公民以实际行动践行绿色、环保的生产生活方式。④只有采取各种有效措施，共同落实保护环境的各项要求，才能切实提高环境空气质量。
3 以偏概全型辨析题。
这类辨析题的题干，或总体上正确但其中包含有欠妥的因素，或总体上错误但其中包含有合理的成分。在解答此类辨析题时，不能简单地全面否定或者全面肯定，首先要找出正确的观点，肯定其正确性并分析原因；其次找出片面的观点，补充完整并加以分析，或找出错误的观点，分析其错误的原因；最后进行拓展总结。
例3：只要创建一个良好的网络环境，就能保护未成年人健康成长。
解析：首先，肯定“创建一个良好的网络环境，能保护未成年人健康成长”，并分析原因；其次，否定其片面性“保护未成年人健康成长只有创建一个良好的网络环境这一条路”，并对这一观点进行补充修正；最后，进行拓展总结。
参考答案：略。