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在二语习得过程中,学习动机是影响学生成绩的重要因素。通过定量分析的方法研究非英语专业大学生英语学习动机削弱的现象,找出在大学生英语学习的过程中导致动机削弱的原因。通过对研究数据的分析,提出克服英语学习动机削弱的建议。
非英语专业大学生英语学习动机削弱分析
【摘 要】
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在二语习得过程中,学习动机是影响学生成绩的重要因素。通过定量分析的方法研究非英语专业大学生英语学习动机削弱的现象,找出在大学生英语学习的过程中导致动机削弱的原因。
【机 构】
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洛阳理工学院
【出 处】
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黑龙江生态工程职业学院学报
【发表日期】
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2018年01期
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