【摘 要】
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在小学教育教学中,学生由于学习的意识不强,很多教师都会采取惩罚教育的方式来管理学生,这种方式一直以来都存在很大争议,现阶段我国课程体系改革和教育的不断优化,小学教育
【机 构】
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沈阳师范大学 辽宁 沈阳 110034
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在小学教育教学中,学生由于学习的意识不强,很多教师都会采取惩罚教育的方式来管理学生,这种方式一直以来都存在很大争议,现阶段我国课程体系改革和教育的不断优化,小学教育教学中的惩罚管理也已经适应现阶段的教学情况.本文以此为研究背景,对于科学实施小学教育惩罚管理进行深入探究,进一步分析小学教学管理中惩罚管理的实施现状,对于其存在的不足也进行客观阐述,在此基础上,对于新时期小学教学管理中惩罚管理的科学实践提出见解,以此更好的提升小学教育教学的实践水平.
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