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课程建设是高职院校内涵建设的着力点,是提高教学质量的重要举措。基于项目课程理念对高职院校课程建设进行反思,发现存在课程定位不清晰、改革缺乏系统性、课程与岗位之间缺乏联系、课程内容之间关系离散等问题。针对发现的问题提出项目课程视域下的高职院校课程建设思路,并以网页设计与制作课程建设为例,阐释项目课程理念指导下的课程建设的设计与实施。