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通过构建设计专业课堂教学的引擎模式,充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识和设计能力,将传授型的课堂教学模式转变为学生在教师的帮助去主动探究知识、发展能力的协作型课堂教学模式,这是一种注重学生主导学习并强调培养学生个性及风格的教学模式。
研究与构建设计专业课堂教学的引擎模式
【摘 要】
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通过构建设计专业课堂教学的引擎模式,充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识和设计能力,将传授型的课堂教学模式转变为学生在教师的帮助去主动探究知识、发展能力的协
【机 构】
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湖南理工学院美术学院
【出 处】
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文艺生活(艺术中国)
【发表日期】
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2009年36期
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