【摘 要】
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情感是小学语文教育的灵魂。它既是学习语文的手段，又是语文教学的目的。情感教育指的是在教学过程中用美文灌之以情，教师动之以情，学生会之以情，由无数的“情”的操作而综合为“
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情感是小学语文教育的灵魂。它既是学习语文的手段，又是语文教学的目的。情感教育指的是在教学过程中用美文灌之以情，教师动之以情，学生会之以情，由无数的“情”的操作而综合为“情操”的生成，达到心灵和心灵的契合的一种教育方式。而语文作为一门主干课程，与其他课程相比，更强调情感。现行的小学语文教材大多是名家名篇，题材广泛、文质兼美、图文并茂，字里行间蕴含着作者丰富的情感和审美情趣。因此，在语文教学中，教师不仅要传授语文知识，还需要进行情感传递和情感教育。而实践证明，情感教育有利于全面提高学生的素质。那么，如何在语文阅读教学中进行有效的情感教育呢？
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