论文部分内容阅读
<正>提高从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力,是新"普通高中课程标准"课程目标之一,也是高中数学课堂教学的教学目标之一,更是提升学生数学核心素养的重要目标之一.由此可见"提出问题能力"的重要性,要培养学生提出问题的能力,首先应立足于数学抽象素养,打破学生被动思考问题的习惯;
立足数学抽象素养 培养问题意识 深度提升“四能”——以“一道向量题多解”教学为例
【摘 要】
：
<正>提高从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力,是新"普通高中课程标准"课程目标之一,也是高中数学课堂教学的教学目标之一,更是提升学生数学核心素养的重
【机 构】
：
江苏省南京市第二十九中学,江苏省南京市第十二中学
【出 处】
：
数学教学研究
【发表日期】
：
2019年01期
【基金项目】
：
南京市教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“基于数学核心素养的高中生问题提出能力的研究”(课题编号:L/2016/076);江苏省教育科学“十三五”规划2016年度“教师发展研究专项”课题“高中数学教师命题评价能力培训的实践研究”(课题编号:J-c/2016/12)
其他文献
知识经济呼唤教育创新 ,构建自主学习的环境是培养具有创新精神和创新能力的人才必不可少的条件。但现实高校中却有许多因素在妨碍学生的自主学习。主要有以下三个方面的因素
目的：研究妊娠合并卵巢肿瘤及瘤样病变患者的临床诊断方法及治疗对策。方法对暨南大学第二临床医学院深圳市人民医院2012年1月-2013年9月共42例妊娠合并卵巢肿瘤及瘤样病变患
由于经济的不断发展,使得国内外经济和管理领域出现了一个新的课题,那就是内部控制。在现今,从我国的实际情况来看,我国的一些上市公司出现了内控失效以及财务舞弊的现象,这
随着时代和经济的快速发展,人们有着越来越快的生活节奏,也向往着越来越简单便捷的生活方式。如今,以支付宝、微信财付通为代表,第三方移动支付的应用场景不断拓展,其便捷化
目的:探讨妊娠合并感染性休克患者如何安全、合理使用抗感染药物。方法:介绍1例妊娠合并感染性休克患者抗感染治疗全过程,并从抗感染药物选择、给药剂量调整和用药监护三方面
目的探讨解除喉阻塞,及早使用有效、足量的激素、抗生素等的综合疗法。方法对30例住院治疗的小儿急性喉炎病例进行回顾性分析。结果 30例患儿无一例死亡,全部治愈出院。结论
针对传统违法建筑巡查存在的不足,提出一种以卫星、无人机遥感技术为基础、融合倾斜摄影与实景三维建模为一体的违法建筑巡查技术方法。实践证明,本文方法能够满足不同范围、
目的:观察苓甘五味姜辛汤加六君子汤治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)的临床疗效。方法:选取慢性阻塞性肺疾病急性加重期中医辨证属寒痰蕴肺、脾虚型患者59例,随机分
目的总结和分析喀什地区脊髓灰质炎后遗症股骨干骨折的临床治疗方案。方法分析2011年1月至2014年1月治疗的伴有股骨干骨折后遗症的脊髓灰质炎患者的临床资料。参照AO/OTA对所