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2001年教育部制定了新的数学课程标准,并于当年在全国38个实验区开始试行.新课标顺应了时代的要求,但对于广大数学教师来说,更多的却是严峻的挑战.如何调整自己以适应改革的需要,本文从几个方面谈了数学教师应如何更新观念.
新课标下数学教师如何更新观念
【摘 要】
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2001年教育部制定了新的数学课程标准,并于当年在全国38个实验区开始试行.新课标顺应了时代的要求,但对于广大数学教师来说,更多的却是严峻的挑战.如何调整自己以适应改革的
【机 构】
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廊坊师范学院数学系
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2005年08X期
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