风险管理在妇产科护理管理中的应用

来源 :中国卫生产业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kkndbz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析妇产科护理管理中风险管理的应用效果。方法病例选取2015年7月—2016年8月该院收治的88例妇产科患者,按照管理方法不同分为对照组(44例常规护理)与观察组(44例风险管理),对比分析不同护理管理模式应用效果。结果观察组的感染、意外跌倒、用药错误风险发生率、护理满意率以及风险防范意识、管理工作、健康教育、工作态度评分与对照组相比,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论加强妇产科风险管理,可减少护理意外发生,提高护理工作满意度,保证患者的生命健康,可广泛应用到临床中。
其他文献
随着医学教育改革不断推进,以CBL和PBL为主的讨论式教学模式受到越来越多的关注。笔者结合亲身经历,提出CBL和PBL教学模式适合不同年级学生,并且两种模式可以相互融合,建议医学教
要解决这一问题.首先要解决阅读时间问题。如果没有时间的保证.一切“有效阅读”都成了一句空话。
当前,在小学作文教学领域。流行着一种“一凑、二抄、三套、四背”的作文诀窍。干人一面、千篇一律的写作模式.“开头至关重要.结尾马虎不得,中间胡编乱造.字体端正整洁”的应试对
本文采用流行病学调查研究的方法,即“定期调查、适时驱虫、控制传染源、控制传播途径、控制易感动物、环境消毒、药物治疗”的程序化、区域化的规模养猪场寄生虫病防控方案。
教学大纲的编写和教材的编排要满足系统性要求,符合循序渐进的原则。全国成教医学专科生物化学教学大纲和教材在这一方面有不足之处,需将生物氧化调整到糖代谢之前,从而使生
时间:2020年除夕地点:上海人物:阿光、阿英[幕启。上海某面包店。下午三点多,店铺已关。老板娘阿英在收拾货柜,老板阿光在柜台算账,墙面上的电视里播放着新闻。阿英四点都不
针对现阶段我国护理专业教学中存在的问题,就护理专业教学改革提出了几点建议:明确教学目标;突出教学改革要点;改革教学形式。
近年来,根据学院的培训目标,即为基层部队培养实用型、综合型护理士官,使他们胜任基层部队的卫生护理工作,满足任职需要,在护理技能教学中重点突出了对学员综合素质的培养。