成人高等医学教育课程管理系统初探

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在系统分析成人医学教育特点的基础上,从教学管理的角度,探讨成人高等医学教育课程宏观与微观管理系统的特性和内涵,对成人高等医学教育实施科学系统的课程管理,从而提高教学管理效能,具有现实指导意义.
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