课程设计教学改革的探讨

来源 :当代教育论坛:宏观教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:michellehb1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、课程设计的重要作用对工科大学生来说,课程设计是一个重要的实践教学环节.在课程设计过程中,学生须运用所学知识,结合设计题目独立地进行设计和实验.课程设计的作用,除了巩固、提高和融合所学的专业课程知识外,更重要的是能培养学生多方面的能力,如综合设计能力、动手能力、开拓创新能力、文献检索能力、计算机应用能力和市场调查能力.因此,在当今形势下,如何充分利用课程设计培养学生的能力是一个非常重要的问题.
其他文献
通过调查研究,总结了江西车前传统栽培技术的经验,指出了存在的主要问题和解决问题的主要途径,为江西车前的规范化栽培提供参考.
目的:比较西洋参超微粉与普通粉(过100目)的差异。方法:以Rb_1为指标,采用HPLC法测定西洋参不同粉的溶出度百分率,并进行初步药效学实验。结果:超微粉与普通粉的溶出度相似,初步药
"研究性学习"是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择、确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.设置"研究性学习"课程的目的
教育的发展将影响整个社会,但归根结底教育是由社会和经济所决定的.本文就教育所处的时代背景,分析了教育发展的新趋势、新格局、新特点,提出了新的历史时期基础教育改革与发