【摘 要】
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一、要善于创设情境、引发探究从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,是提高课堂教学有效性的一个重要手段。相对中学和高中的学生来说,小学生的思维更加活跃,更
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一、要善于创设情境、引发探究从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,是提高课堂教学有效性的一个重要手段。相对中学和高中的学生来说,小学生的思维更加活跃,更有好胜心。因此,我们就要结合学生的这一实际情况,结合教材中的一些重点、难点和容易混淆的地方来加以引
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