【摘 要】
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语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、
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语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。下面我就如何培养学生的写字能力谈谈自己的拙见:一、低段应重视学生的握笔方法及写字姿势随着儿童入学的低龄化，学前教育的非正规化，很多孩子在4岁左右就开始握笔，这时的孩子骨骼发育不全，手指间的配合不协调，于是他们大多是用自己喜好方式握笔，其中有很多孩子的握笔方法和写字姿势都是不正确的，但并未引起幼儿园老师的重视，而是任由其发展。
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