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播音主持艺术专业的教学，应该重视正确的学习路向，即感性、知性、理性和悟性的过程。对此，本文尝试从常规教学出发，联系实际，探讨这一路向的可行性和规律所在。
如何理解电视播音主持人学习的路向
【摘 要】
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播音主持艺术专业的教学，应该重视正确的学习路向，即感性、知性、理性和悟性的过程。对此，本文尝试从常规教学出发，联系实际，探讨这一路向的可行性和规律所在。
【机 构】
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湛江电视台
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2007年6期
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