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信息化教学作为一种全新的教学模式,是现代化教育中的重要内容,能够进一步深化教育教学改革,推动教育事业可持续发展。本文通过对"医药物流单证实务"课程教学中传统模式与信息化教学模式进行对比研究,探索信息技术在"医药物流单证实务"课程实施中能否改善专业课程在教学中存在的不足,使教师能够按照研究结果实施新的教学应用,帮助一线教师更有效的将信息技术与课程融合。