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语用能力是评价学生语文学习的重要指标之一,在语文阅读教学中不仅要重视学生阅读能力的培养,同时还要注重学生文字应用能力的培养.因此教师在教学中要采取有效的教学方式,并对学生加强语言应用能力的训练,从而促进学生语用能力和语文素养的提升.
小学语文阅读教学中语用能力培养策略分析
【摘 要】
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语用能力是评价学生语文学习的重要指标之一,在语文阅读教学中不仅要重视学生阅读能力的培养,同时还要注重学生文字应用能力的培养.因此教师在教学中要采取有效的教学方式,并
【机 构】
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甘肃省兰州市城关区九州小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年5期
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