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随着我国公共服务均等化等高层次要求的提出,教育信息化已迈入了一个新的发展期,导向公共服务是促进其健康持续发展的必然要求。为进一步促进优质数字化教育资源的共享和公共服务体系的建设,本文试图通过介绍教育信息化发展的时代背景,分析在当前注重公共服务体系构建与完善的新形势下,我国教育信息化在建设中所面临的问题与挑战,对导向公共服务的教育信息化发展提出一些可行的构想。