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浅谈小学英语教学激趣“四法”
浅谈小学英语教学激趣“四法”
来源 :新课程学习(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yhl0921
【摘 要】
:
爱因斯坦有句名言:"兴趣是最好的老师。"心理学研究证明,当学生对某一学科有强烈兴趣时,就会产生积极的探索热情,从而提高学习的自觉性和学习效率。那么在教学中如何保持学生
【作 者】
:
杨炼红
【机 构】
:
四川省攀枝花市第一小学
【出 处】
:
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
:
2010年8期
【关键词】
:
学生
激趣
设计与使用
视觉注意
教学方法
小学英语教学
学习效率
兴趣
心理学研究
爱因斯坦
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爱因斯坦有句名言:"兴趣是最好的老师。"心理学研究证明,当学生对某一学科有强烈兴趣时,就会产生积极的探索热情,从而提高学习的自觉性和学习效率。那么在教学中如何保持学生的这种探索热情呢?我认为教学方法的设计与使用特别重要。
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