对大学生批改英语作文可信度的测试与思考

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本文首先对大学生参加作业批改英语作文进行了可信度调查,发现只要进行适当的控制和引导,他们批改作业的可信度是比较高的。由此引发我们的思考,把目前作业批改中存在的问题与大学生参加作业批改的可信度联系起来,提出了几点可供改进的方法和策略,希望能够对日常的教学有参考作用。
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