【摘 要】
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幼儿教育的快速发展，使得幼儿园成为学校之外的重要教育场所。幼儿园的教学活动，对于幼儿综合素质的提高具有重要的启发工作。观察能力，是幼儿认知与感受世界的重要能力，也是幼儿
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幼儿教育的快速发展，使得幼儿园成为学校之外的重要教育场所。幼儿园的教学活动，对于幼儿综合素质的提高具有重要的启发工作。观察能力，是幼儿认知与感受世界的重要能力，也是幼儿获取科学知识的基础性能力。观察能力对于幼儿想象能力与创造能力的培养有重要意义，也会影响到幼儿未来的智力开发问题。在幼儿阶段，观察能力是幼儿智力发展水平的重要标准，幼儿的智力开发程度会随着其观察能力的提高而加深。本文以试论如何在幼儿园教学活动中培养幼儿的观察能力为题，对幼儿园教学中培养幼儿观察能力的意义与方法进行分析。
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