向思维更深处漫溯——浅谈小学数学的练习设计

来源 :小学教学研究:教学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xieming15898575325
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在数学教学中,练习是不可或缺的部分。如果把数学学习看作整体“1”,那么练习无可非议应占其中的50%以上。练习可以达到消化、巩固数学知识,掌握数学技能和发展数学思维的作用,也是学生掌握知识的重要过程.
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