【摘 要】
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(人教版)高中语文选修教材《中国小说欣赏》的编写的优点有:结构清晰、系统完整;内容丰富、代表性强;评价客观、拓展深刻。但也存在一些问题,如学术化倾向、对思维的限制、对
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(人教版)高中语文选修教材《中国小说欣赏》的编写的优点有:结构清晰、系统完整;内容丰富、代表性强;评价客观、拓展深刻。但也存在一些问题,如学术化倾向、对思维的限制、对作者忽视、"生本"让位于"考本"、教学单一化与形式化等等。所以,我们提出避免学术化倾向、丰富教师知识储备、重构教材、灵活多样的教学等建议,力求进一步完善高中语文选修小说教材的编写与实施,从而真正提高学生语文的应用能力、审美能力、探究能力。
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