论文部分内容阅读
本文对少内纵墙、底部设多层大空间、多层钢筋混凝土剪力墙结构体系的一栋16层、1／18缩比模型振动台试验结果进行了分析，简述了模型的破坏特性。经数据处理，获得了位移、加速度、动力放大倍数以及弹塑性不同阶段结构振型的变化，同时对该体系的设计方法提出了建议。
少内纵墙、多层大空间钢筋混凝土剪力墙结构体系地震模拟试验研究
【摘 要】
：
本文对少内纵墙、底部设多层大空间、多层钢筋混凝土剪力墙结构体系的一栋16层、1／18缩比模型振动台试验结果进行了分析，简述了模型的破坏特性。经数据处理，获得了位移、加速度
【机 构】
：
烟台大学!烟台,264005,清华大学
【出 处】
：
建筑结构学报
【发表日期】
：
1997年02期
其他文献
慢性唇炎是特发于唇部的最常见的疾病，腺性唇炎是其中一种临床较常见的类型。该类唇炎以唇腺增生肥大为主要病理表现，除了局部疼痛胀痒不适外，严重的可形成明显唇部畸形。目前对
当今社会快速发展,高职学生不可避免地会受到流行文化的影响。将流行文化中的元素运用到高职语文教学中,能大大提高大学生学习语文的兴趣和积极性,改变课堂单一刻板的教学内
本文通过振动台试验，研究了多层大空间、少内纵墙剪力墙结构的抗震性能，模型比例为１：１８，１６层六开间，底部４层为框架，除两端没有落地筒体外，中部无纵向墙。通过模拟地震试验，观察了裂缝出现及
本文介绍高层大开间预应力板墙体系的特点及预应力墙模型和12层整体模型试验的主要研究结论,并介绍试设计工程的计算分析结果及施工要点。
作文教学如果只是教知识、教方法,成为“题目指向考试、套路为了考试、表达迎合考试”的应试训练,会磨灭学生的写作兴趣,使其陷入虚假为文的泥淖。作文教学应注重阅读和体验,
同人作品是在已有作品的基础上借用其中部分元素进行二次创作所形成的衍生作品,其依托于原作而产生,与原作之间存在着无法分割的紧密联系,同时它又具有较高程度的独创性,从而
“数据驱动学习”(data-driven learning简称DDL)的提出,代表了一种新的基于语料库数据学习外语的方法。本文旨在探讨如何利用《新视野大学英语》教材语料库的KWIC功能实现数
摘要：从“实验”到“学生自主创新实验”是一个演绎的过程。实验，创新实验，自主创新实验，学生自主创新实验，是实验教育发展过程中的四级台阶，是实验教育发展的一种极大可能，其根本目的在于“学生的成长和发展”。 关键词：实验 创新 自主 学生自主创新实验 随着相关研究文章的发表，“学生自主创新实验”已然成为初中物理教育界的热词，但很多人仍然对“实验”前三个条件定语“学生”“自主”“创新”的理解不是很深