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我国医学院课程设置自50年代起就一直受生物医学模式的支配,是以疾病为中心,将人的生理与心理、自然属性与社会属性机械地隔离开来,没有考虑医学生们将来所要面对的是具有社会性和心理活动的患者,所要防治的是既有一般规律又有个体差异的疾病。
新医学模式教育与疝和腹壁外科新进展相结合在医学生临床学习中的应用
【摘 要】
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我国医学院课程设置自50年代起就一直受生物医学模式的支配,是以疾病为中心,将人的生理与心理、自然属性与社会属性机械地隔离开来,没有考虑医学生们将来所要面对的是具有社
【机 构】
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首都医科大学附属北京朝阳医院疝和腹壁外科
【出 处】
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中华疝和腹壁外科杂志（电子版）
【发表日期】
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2011年1期
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