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课堂导入是教师引导学生参与学习的过程和手段,它是课堂教学的必需环节,也是教师必备的一项教学技能;它既是学生主体地位的依托,也是教师主导作用的体现。恰当地导入,有利于创设良好的教学情境,集中学生的注意力,激发学习兴趣,唤起求知欲,为良好的教学效果的取得奠定基础。
浅议如何让高中数学的导入更有效
【摘 要】
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课堂导入是教师引导学生参与学习的过程和手段,它是课堂教学的必需环节,也是教师必备的一项教学技能;它既是学生主体地位的依托,也是教师主导作用的体现。恰当地导入,有利于
【机 构】
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江西省东乡一中
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年2期
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