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本文以职业岗位能力需求为基础,以项目化教学为手段,对“计算机应用基础”课程从课程目标设计、教学内容和教学方法设计、教学单元设计制作设计、考核方式设计四个角度,探讨了该课程的项目化教学实践方式。
“计算机应用基础”课程项目化教学设计
【摘 要】
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本文以职业岗位能力需求为基础,以项目化教学为手段,对“计算机应用基础”课程从课程目标设计、教学内容和教学方法设计、教学单元设计制作设计、考核方式设计四个角度,探讨
【机 构】
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苏州农业职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年27期
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