第62届中国教育装备展示会在成都召开

来源 :中小学实验与装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:li81641143
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2011年11月6日至10日,第62届中国教育装备展示会在四川省成都市召开。本次展示会以“展示、交流、合作、发展”为主旨,全面展示各级各类教育所需的教学仪器设备、教具、模型、计算机、电教器材、教学软件、数字化实验系统、体音美器材、信息技术产品、教学用图书、挂图、教育教学资源材料、学校后勤设施设备等产品;
其他文献
为发展素质教育,推进教育公平,全面加快我国教育事业的国际化发展进程,文章从十九大报告中的教育公平思想出发,对和谐社会视角下的教育公平问题进行了研究,并提出了和谐社会
目前旅游体验研究缺乏对旅游者情感体验的聚焦,现有研究也多基于旅游者的事后回忆,而情感反应应该在旅游过程中测量才更为精准。基于社会心理学的日常经验研究方法(EEM),通过
为了找到适合土木工程制图课程教学的混合方式,以有效提升学生的学习积极性,培养学生的创新能力,文章首先分析了土木工程制图课程教学现状,其次对基于混合学习模式的土木工程
太阳耀斑被普遍认为是太阳日冕层中磁场能量在磁场重联或者理想磁流体不稳定性的触发下得到突然释放的结果,而日冕磁场的重建被认为可以进一步影响到太阳表面甚至是太阳内部
在碳酸盐岩储层中,缝洞的存在会引起常规测井和电成像测井响应特征发生变化。而碳酸盐岩岩性复杂,往往常规测井很难准确的识别,所以针对A地区碳酸盐岩的特点,利用常规测井与