摘要:传统教学是以知识为本位的,教师醉心于琐碎历史知识的灌输,教学过程中,总是教师牵着学生鼻子走,而针对历史问题学生不敢谈自己的见解和感受,更不用说创新了。要改变这种状况,就要求教师必须更新观念,树立创新施教的思想,把传统教学中单纯传授知识的过程,变成在参与中创造性地学习。 关键词:历史教学;培养;创新能力 创新是一个民族进步的灵魂,是国家興旺发达的不竭动力。所以培养学生的创新意识和创新能力,
称有限群G的Cayley图X=Cay(G,S)是正规的,如果G的右正则表示R(G)正规于图X=Cay(G,S)的全自同构群.主要采用群论方法,证明了三类幂零类为3的p4(p是奇素数)阶群连通4度Cayley图
火热的六月,身处毓秀江南,沐浴着温柔的海风,感受着环球金融中心、金茂大厦、东方明珠塔的现代时尚,赴上海参加学科带头人培训学习,给我的思想启迪良多,收获颇丰.rn一、上海
课堂是学生学习的一个重要空间,文章从建构思维课堂需要教师设置带有思辨性的问题情境;教师要让学生身临其境,感同身受;需要教师以人为本的引导三个层面谈对建构思维课堂的探
【摘要】本文首先介绍了吊顶工程的构造,然后就其分类进行了阐述,最后对其施工工艺的技术要求进行深入的讨论分析。可与同行工作人员共同探讨。 【关键词】 吊顶工程; 施工工艺; 方法 一、吊顶工程的构造问题分析 1、基本概念。吊顶又称顶棚、天花板,是建筑装饰工程的一个重要子分部工程。吊顶具有保温、隔热、隔声和吸声的作用,也是隐蔽电气、暖气、通风空调、通信和防火、报警管线设备等的隐蔽层,其形式有直接
以ZigBee无线通讯技术为基础,数据自动采集与传输技术为核心,研究了一种水源水质监测系统,该系统可实现对饮用水源水质参数的综合分析与评价。
Based on ZigBee wireless co