【摘 要】
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当前网络已经成为知识供给的重要渠道,高校学生是数字原生代,习惯甚至依赖互联网获取信息、学习知识和开展人际交流,信息技术设备的进步特别是智能手机的普及为跨时空学习创
【基金项目】
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宁德师范学院2016年度科研资助青年教师科研专项项目（编号：2016Q05）的阶段性研究成果
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当前网络已经成为知识供给的重要渠道,高校学生是数字原生代,习惯甚至依赖互联网获取信息、学习知识和开展人际交流,信息技术设备的进步特别是智能手机的普及为跨时空学习创造了便捷条件。广泛应用慕课等网络学习资源,能激发高校学生由被动学习转为主动学习,促进高校从重知识教育转向重创新能力的培养,达到提高教学质量的目的。
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