摘要：物质生活的殷实让我们感受到了生活的美好，经济学知识更开阔了人们观察世界的视野，提高了人们的综合素质。本文从开拓学生的视野、提高学生的素养，引导学生理财、指导学生就业这两方面，简要地谈了在大专院校普及宏观经济知识的重要性。
　　关键词：普及 宏观经济知识 提高素养 引导就业
　　经济全球化使我们面临这样的局面：如果你不懂宏观经济知识，不会看汇率、利率和税率，不知道经济增长率，不了解物价指数的正负，不知道失业率的高低，你怎么去投资，怎么去选择职业？你需要了解宏观经济知识，掌握一定的经济规律，才能在宏观经济大潮中，把握机遇、减少风险。
　　目前，我国大专院校中非金融专业学生的经济知识主要来自《政治经济学》这门基础课，以马克思基本经济理论为主要内容。乏味的理论解说与大量鲜活的经济现象脱节，导致学生不能学以致用。但是，宏观经济知识会给学生未来的生活和工作带来深刻的影响，因此，在大专院校普及实用的宏观经济知识还是有必要的。
　　一、拓宽视野，提高素养
　　宏观经济就像一只“看不见的手”，调控着个人甚至国家的经济走向。如果你不了解“这只手”或轻视“这只手”的威力，你必将付出沉重的代价。最近，希腊牵动着全球人的关注，亚洲的天空下着欧洲的“雨”。虽然亚欧大陆远隔万里，体制、思维方式、生活习性等都各不相同，但是，在这个经济全球一体化的时代，希腊所产生的“蝴蝶效应”却是惊人的。欧洲是我国出口贸易的主要区域，与国内成千上万的国企、私企有着密切的联系。希腊是否退出欧元区，关系到与它性质相似的西班牙、意大利等国是否会步其后尘。如果他们都退出欧元区，这就意味着欧洲经济的复苏无望，经济大幅度地衰退会加剧欧债危机。这会殃及我国的出口贸易，导致订单缩减，威胁到我国企业的生存与发展，冲击国内经济和股市。如果我们掌握了一定的宏观经济知识，就能提前做好防范，减少损失，从“危”中寻“机”。
　　二、引导就业，指导理财
　　实践证明，面对新形势，如果沿用原来的知识结构，不学习、不研究宏观经济知识，面对经济变化就会束手无策。所以，宏观经济知识已经越来越成为现阶段企业、个人乃至国家寻求财富保值、增值的知识瓶颈。例如当中央银行打开控制货币供给的“水龙头”时，它就在告诉大家：“借钱消费吧，贷款利率已经很便宜了；借钱投资吧，资金成本已经很低了。”中央银行把钱投入市场，就是要激活经济。相反，当中央银行感觉经济过热时，就会关紧“水龙头”，抽走货币。例如房地产业的衰退，会带动附属的水泥、钢铁、建材、机械工程等行业的缩减，相应企业的股票就会下跌。GDP、CPI等指数都向我们表明了经济发展的状况。如果掌握了宏观经济知识，就能读懂这些数据的含义；了解经济周期的内容，就能有效地寻找机会、规避风险，也能为学生将来的就业指明方向。
　　我们无法改变宏观经济的运行轨迹，但却能适应这种变化。教师有责任普及宏观经济知识，让学生了解经济政策和自己的生活息息相关，并运用经济手段来提高自己的幸福指数，这是当前大专院校教育应该关注的问题。
　　（作者单位：江西机电职业技术学院）