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情感是人与人之间交流的纽带,人们在对自己所接触的事物产生爱或憎的情感的同时,这种情感就会支配着人们的意识.那么,作为小学语文教师如何在教学中,利用"情感"这一因素来激活学生思维,推动课程改革的实施呢?
“情感教育”实践
【摘 要】
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情感是人与人之间交流的纽带,人们在对自己所接触的事物产生爱或憎的情感的同时,这种情感就会支配着人们的意识.那么,作为小学语文教师如何在教学中,利用"情感"这一因素来激
【机 构】
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勉县新街子镇中心小学
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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2004年12期
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