【摘 要】
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<正>数学练习课的教学目的,是为了巩固、加深学生对所学知识的认识和理解,将新课形成的技能进一步转化为能力,同时发展学生的思维。为此,练习课应该按照整体、有序、适度的原
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<正>数学练习课的教学目的,是为了巩固、加深学生对所学知识的认识和理解,将新课形成的技能进一步转化为能力,同时发展学生的思维。为此,练习课应该按照整体、有序、适度的原则,采取合理恰当的教学方法进行教学,以达到提高练习课质量的目的。那么,具体又应该从哪些方面去做呢?一、提高练习课的质量,必须认真研究课堂教学结构小学数学练习课分巩固性练习课和综合性练习课。巩固性练习课是指在完成新知识教学后的一种练习课型,这种课型是在学生初步理解知识的基础上,力求运用练习来巩固所学知识,形成技能、培养能力。而小学数学综合性练习课,主要作用是揭示数学知识的内在联系、展示其规律、综合利用已学知识来解决实际
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