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以信息管理与信息系统专业教育为例，结合教育学的课程理论和知识形成等概念，对课程设置的现状、内容及方法进行分析，提出在课程体系的设置方面应根据高校的办学层次、人才培养目标划分为不同的类型，总结归纳浙江万里学院信息管理与信息系统专业的教学实践经验。
基于工程理念的课程设置——以信息管理与信息系统专业为例
【摘 要】
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以信息管理与信息系统专业教育为例，结合教育学的课程理论和知识形成等概念，对课程设置的现状、内容及方法进行分析，提出在课程体系的设置方面应根据高校的办学层次、人才培养目
【机 构】
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浙江万里学院现代物流学院,浙江万里学院计算机与信息学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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浙江万里学院精品课程建设项目“管理信息系统”.
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