浅谈实验室开放模式的可行性——以泉州医学高等专科学校中药炮制实验室为例

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目的充分发挥实验室的作用,提高学生理论与实践结合的能力。方法积极建设开放式实验室,不断提高学生的综合能力。结果已培养一批优秀的中药学专业实用型、创新性人才。结论通过实验室开放,既能充分利用学校实验室资源,又能提高学生主动学习探索的积极性,同时可以培养学生的创新意识和创新精神。
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