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国外中学教材评价研究的比较及启示
国外中学教材评价研究的比较及启示
来源 :外国中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anbao01
【摘 要】
:
英国、美国、比利时、斯洛伐克、土耳其、俄罗斯、菲律宾等国的基础教育教材评价研究成果非常丰富,其教材评价体系比较完备,并且各具特色。比较这些国家的研究成果,能够在教
【作 者】
:
徐鹏
郑国民
【机 构】
:
东北师范大学文学院,北京师范大学文学院
【出 处】
:
外国中小学教育
【发表日期】
:
2012年07期
【关键词】
:
中学
教材评价
比较
启示
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英国、美国、比利时、斯洛伐克、土耳其、俄罗斯、菲律宾等国的基础教育教材评价研究成果非常丰富,其教材评价体系比较完备,并且各具特色。比较这些国家的研究成果,能够在教材评价维度的划分、评价标准的确定、评价方法的选用等方面为我国中学教材跟踪调研工作带来有益启示。
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