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普通高中课程方案与语文学科新课标不断完善, 更多传统文化知识被列入, 让学生感受传统文化美的内涵, 提高学生整体语文基础知识水平势在必行.教师可以根据高中生生理和心理认知特点, 通过整合教材内容,采取合作学习形式, 更新教学模式, 构建诗意课堂.
浅谈高中语文诗意课堂的构建
【摘 要】
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普通高中课程方案与语文学科新课标不断完善, 更多传统文化知识被列入, 让学生感受传统文化美的内涵, 提高学生整体语文基础知识水平势在必行.教师可以根据高中生生理和心理
【机 构】
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广东省江门市棠下中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年17期
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