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小学阶段的英语学习主要是围绕语法、单词等展开基础水平培育的阶段，是打下英语学习根基的阶段，应当予以高度重视度。年少时期的孩子只对自己感兴趣的东西愿意集中注意力，因为对于学习的重要性还没有形成很清晰的认知。所以在英语课堂上，常常会有许多小学生上课容易走神，或者频繁捣蛋的情况。针对这一点，引入小学生时期最为感兴趣的游戏，将其与英语教学结合，增加课程学习方式的接受度，让小学生们提升英语学习的兴趣。