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高职院校信息技术和液压课程融合具有必要性和可行性,应根据学情设计合适的教学流程,全新构建学生、教师、教学媒体、教学内容等四要素,把握课前预习、课内分析实训、课后拓展等环节,实现课程与网络信息技术的深度融合。
信息技术与高职液压课程深度融合的应用研究
【摘 要】
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高职院校信息技术和液压课程融合具有必要性和可行性,应根据学情设计合适的教学流程,全新构建学生、教师、教学媒体、教学内容等四要素,把握课前预习、课内分析实训、课后拓
【机 构】
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天津冶金职业技术学院机械工程系
【出 处】
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天津中德职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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此文为天津市高等职业技术教育研究会2014年度立项课题＂信息时代高职信息技术与教学深度融合的关键节点及评价指标研究＂（课题编号：XW492,主持人：王金岗）的阶段性研究成果.
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