【摘 要】
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该文阐述了《3ds max》课程在高职院校信息类和艺术类专业中的核心地位,结合职业院校办学特点,提出针对《3ds max》课程教学模式创新的探讨。
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该文阐述了《3ds max》课程在高职院校信息类和艺术类专业中的核心地位,结合职业院校办学特点,提出针对《3ds max》课程教学模式创新的探讨。
This article describes the “3ds max” curriculum in information technology and art specialty in vocational colleges in the core position, combined with the characteristics of running a vocational college, put forward for the “3ds max” teaching model innovation discussion.
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