让学生在体育教学中体验健康人格教育

来源 :学周刊:C | 被引量 : 0次 | 上传用户:sotfft
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
体育是一种运动文化,它充满活力,并以驱动身体来实现教育的目的。它能够向人们传输乐观主义精神,给人们鼓舞,激发人的拼搏精神。它要求人的公平和责任感,让人有渴望提高自己和获得成功、成为最好的愿望。因此,体育里蕴含了丰富而积极的教育功能,是培养和发展学生健康人格的重要手段和途径。
其他文献
班主任是一个班级的组织者,是班级工作的执行者,是学生学习生活的带领者。一个班级的成功,与班主任工作有着密不可分的联系。然而班主任工作:多、杂、繁、重,要想做好,那非得有一定的方法与技巧。下面谈一谈我的工作体会。  1.班主任得是个法家(制度有效,措施得力)  一个良好的班级文化的确立,离不开严明的纪律制度、严格的执行力度。木受绳则直,金就砺则利,不立规矩,不成方圆。  我刚开始当班主任时,以严为主
一、解决实际问题教学的教育价值 首先,它能使学生认识到所学数学知识的重要作用。其次,它能培养学生用数学的眼光去观察身边的事物,用数学的思维方法去分析日常生活中的现象。
金融业是现代经济的核心,是保证国家经济健康发展的重要产业,银行业处于金融业的核心地位,因此,银行业的稳定运行不仅关系到银行自身的发展,还将影响到整个金融体系的安全、国家经
家长对孩子的学习越来越重视。可是,学生对学习的兴趣却往往与家长的期望成反比。入学前每个孩子都怀着美好的愿望,翘首以盼渴望早日进入学校。可是,为什么几个月,甚至几个星期之
完善的农村社会保障制度作为调节收入分配、减轻生活风险、体现社会公平的一项基础性制度,在促进社会和谐中具有重要的地位,而农村社会养老保险又是农村社会保障制度的重中之重