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在《语文课程标准》的指导下，我充分利用口语交际课、课外语文活动以及课前五分钟，让学生轮流上讲台进行口语交际活动，取得了较好的效果。在此，我就学生口语交际活动应注意的几个方面，谈一些自己的体会。
新课标下初中生口语交际能力的培养
【摘 要】
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在《语文课程标准》的指导下，我充分利用口语交际课、课外语文活动以及课前五分钟，让学生轮流上讲台进行口语交际活动，取得了较好的效果。在此，我就学生口语交际活动应注意的几个
【机 构】
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重庆市开县德阳初级中学
【出 处】
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语文教学通讯：初中（B）
【发表日期】
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2011年3期
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