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＂翻转课堂教学模式＂是一种新型的教学模式,它将学生与教师的角色进行翻转,学生成为教学主体,而教师成为组织者和引导者。文章根据翻转课堂理念,提出了《茶艺》课程教学改革探索思路,结合实践教学实施过程,展现翻转课堂的特点和优势。
基于翻转课堂的《茶艺》课程教学改革探索
【摘 要】
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＂翻转课堂教学模式＂是一种新型的教学模式,它将学生与教师的角色进行翻转,学生成为教学主体,而教师成为组织者和引导者。文章根据翻转课堂理念,提出了《茶艺》课程教学改革探索
【机 构】
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湖南外贸职业学院
【出 处】
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时代农机
【发表日期】
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2016年6期
其他文献
目的:统计分析门诊药物咨询情况,探讨药物咨询的必要性。方法:收集2018年某院门诊药房药物咨询的记录,共793条,统计分析药物咨询患者的基本情况及咨询内容。结果:在咨询患者