转型背景下高校食品专业特色课程教学方法改革与实践

来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haidastudent
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
食品专业是一门综合科学,在食品专业领域内,存在着多门学科的交叉渗透,所涉及的内容包括微生物学、管理学、化学、计算机科学等众多学科,同时时代的发展还要求食品科学的发展向全球化的方向前进。当前我国正处于转型时期,社会各方面的客观条件变动剧烈,食品专业的教学也要紧随时代的步伐,采取科学的方法,建立科学的课程体系,着重培养学生的综合实践能力。
其他文献
在课堂教学之中,教师要积极、主动地去探索有效发挥学生主体地位的教学方法与教学途径,在教学活动中,让学生都能主动地参与到教学设计之中,让学生在教学活动中能够积极地参与,主动地接受教师的教育过程,不断提高课堂教学质量与教学效率。  课堂教学学生主体作用新的课程教育理念下,积极弘扬学生在教学活动中的主体性,有效唤起学生对教学活动的主体参与意识,全面发挥学生对待学习与交流的主体能动性,已经成为教师在实施新
摘要:医者,悬壶济世,救死扶伤者。医本仁术,德乃医本。医德和医术,如车之两轮,鸟之双翼,有良好的医德而无精湛的医术或者有高超的医术却道德败坏,都难成“大医”。随着素质教育的不断推进,培养“人”远远比培养“才”更重要。而培养人才的关键在教师。在医学教育中探索人格塑造的方法和途径则成为教育工作者的重要课题。  关键词:医德医术 人格塑造 自信赏识 意志磨砺 仁善升华  我国的全教会明确提出:“我国的医
新课程倡导“动手实践,自主探索与合作交流”的探究式教学。我们要达到这一目标,必须要改变传统的教学方式,在具体教学过程中要主动探求知识、动手实践、合作交流、发现问题、解决问题,力求真正意义上实现“高效”课堂。  中学语文课堂教学有效途径随着基础教育新一轮课改的不断深入,我国基础教育课堂已经发生了巨大的变化,取得了可喜的成果。然而,在现实的课堂教育实践中仍然存在许多教学的“有效性”问题。例如,教学内容
统计学是高等学校经管类专业的基础课程之一,本文从学生学情、统计学课程特点、教学模式、教师自身素质、考核方式等方面综合分析独立学院经管类专业统计学教学中存在的问题,
水力学是力学的分支学科,是一门具有较强理论性的基础课程,是研究流体的机械运动规律及其应用的科学,具有较强的应用性。本文在对水力学的课堂教学效果进行调查后,针对该学科
临床实习是医学生从学生走向医生的一个必经过程,也是医学生将课堂上所学的理论知识应用于临床的第一步,检验医学生的实习过程对学生即将步入工作来说更是连接理论与临床实践