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动作描写是小学作文中的重要内容,让学生的动作描写能力得到提高,不仅仅是可以让他们的作文水平得到有效提升,还可以帮助他们形成良好的观察能力,足迹学生综合素质提升。在这里主要就动作描写指导的相关测量进行探讨。
动作描写的指导策略研究——以我校中年级描写体育比赛为例
【摘 要】
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动作描写是小学作文中的重要内容,让学生的动作描写能力得到提高,不仅仅是可以让他们的作文水平得到有效提升,还可以帮助他们形成良好的观察能力,足迹学生综合素质提升。在这
【机 构】
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广州市天河区柯木塱小学,
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2015年11期
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